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• Équipe de la Dane
• Interview de Pascal COTENTIN, DAN de l’académie de Caen
• La Dane de l’académie de Caen

Dispositifs

Articles

• Contribuez au projet pédagogique de la future académie normande !
• Kit de rentrée
• Olympiades des métiers 2018 à Caen

• Formations
  • Les soirées numérique : Saison 2
• ENIR
  • Écoles numériques innovantes et ruralité-édition 2017
  • Écoles numériques innovantes et ruralité-édition 2018
• L’ÉducLab
  • Les Éduclabs
• Plan numérique pour l’éducation
  • Les « Collèges connectés »
• Web et services en ligne
  • Formation SPIP 3
  • Les hébergements Web
  • Mise à jour des sites SPIP et nouveautés
  • Pod, la plateforme académique de vidéos
  • Sites Web et bonnes pratiques

Usages

Articles

• Concours de Films d’animation - 1ère édition
• La DANE dans la presse : Ouest France - 29/08/2018

• ENT
  • « En attendant Noël »
  • Afficher les vidéos de Pod dans l’ENT
  • Dispositif académique ENT (second degré)
  • ENT : des outils pour communiquer
  • L’Educ de Normandie
  • L’Éduc de Normandie évolue
  • La correction vidéo avec l’ENT l’Educ de Normandie
  • Le Cours, partager et collaborer avec l’Educ de Normandie
  • Organiser le travail à la maison des élèves avec l’ENT
  • Traces écrites du cours en temps réel dans l’ENT avec un iPad
  • Un E.N.T. dans la classe
  • Un ENT pour tous
  • Utiliser l’ENT pour la mise en place d’un conseil d’élèves
• Robotique et codage
  • À l’intérieur du Thymio
  • Convertir un programme scratch en .exe
  • Création d’un jeu vidéo avec Scratch
  • Danse avec les robots
  • Découvrir la carte BBC micro:bit
  • Des parcours de programmation à tous les âges
  • EPI Algorithmique et programmation
  • Festival Robotik’Orne
  • Le concours Algoréa
  • Le concours Alkindi
  • Le concours Castor informatique
  • Premières activités autour de la programmation
  • Présentation du robot Thymio
  • Programmer un Thymio en VPL
  • Projet Robot 2018
  • Se former à la robotique avec Thymio
  • Une bien étrange abeille dans notre classe
• Mobilité, tablettes, accompagnement PNE
  • Développer le lien école famille
  • Présentation d’outils pour créer des capsules vidéos
  • Tutos vidéos pour utiliser les tablettes
• e-éducation / e-formation
  • Conception d’exercices à plusieurs niveaux de résolution
  • Du nouveau sur m@gistère
  • MOOC - Se former à la classe inversée
  • Préparer l’agrégation interne d’anglais à distance
  • SCENARI
  • Semaine Classe Inversée #CLISE2018
• Aménagement des espaces
  • Comme sur des roulettes
  • Concours Classe #EcoleDuFutur
  • Conférence « La pédagogie inversée »
  • MTA pour les MTA
• Citoyenneté et médias numériques
  • Conférence « Enjeux sociaux et citoyens du numérique »
  • Des tutoriels de montage vidéo
  • Filmer, enregistrer la voix des élèves : le droit à l’image
  • La parole à l’école
  • La petite émission
  • La WebTv pour les débutants
  • Le CLÉMI
  • Le portail « Internet Responsable »
  • Médiatiks
  • Nos rallyes-web, vos rallyes-web ...
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  • Studio webTV : liste du matériel
  • The Poetry Box
• Créativité
  • ...la technique du stop motion
  • Attention au ##Décodage#s
  • L’exposition « augmentée » grâce à Aurasma
  • Un vol à l’école
• Ressources numériques
  • Concours du film d’animation des écoles de la Manche
  • Découvrir le portail Éduthèque
  • Découvrir les Banques de ressources numériques éducatives
  • Des ressources numériques pour le 11 novembre et la Première Guerre mondiale
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