A partir d’un atelier Déclic’critique du CLEMI : Des Pokémons à l’Elysée ?, les élèves ont dans un premier temps été sensibilisés à la notion de « fake » ou intox : les fausses informations.

Le lancement du projet :

De là, ils vont exercer leur esprit critique, découvrir les outils pour déceler le vrai du faux (hiérarchiser les informations, identifier leur source, les croiser…) et enfin, dans un troisième temps, ils vont partager, publier des écrits.

Il s’agit de donner des clés pour que l’élève puisse « développer les premières explicitations et argumentations et porter un jugement critique » . Il s’agit également de former un citoyen éclairé, « sensibilisé à un usage responsable du numérique » .

Vous trouverez à télécharger :

• Le journal de l’école de Lingèvres
• La séquence complète avec les 3 étapes (1- découvrir un article satirique, 2- vérifier les infos, 3- produire une infox)