Je veux réaménager ma classe

Quelles ressources pour m’accompagner ?

Créer, mutualiser, collaborer : les outils numériques sont devenus un support essentiel pour que nos élèves développent les compétences du nouveau socle commun. Leur mobilité permet de repenser l’aménagement des espaces, un sujet qui prend de l’ampleur et accompagne désormais nos démarches pédagogiques. Le web est riche en ressources variées. Cet article, évolutif, sélectionne les sites les plus actifs sur le sujet et des ressources pratiques et inspirantes.

Pour débuter

L’incontournable Archiclasse avec
Classe de demain
Le numéro 1 des petits fascicules
Dossiers thématiques
Parlons postures

Pour le premier degré

Prim’abord
  • Des ateliers autonomes en CP : Comprendre en 15 minutes comment fonctionne une classe dans laquelle les élèves travaillent en autonomie.
Eduscol
Publications d’enseignants
  • Mais que fait la maîtresse ?
    Un pdf détaillé dans lequel l’enseignante vous explique le fonctionnement de chaque zone de sa classe. Très utile pour se lancer dans les pratiques en ateliers.
  • Maîtresse Aurel vous offre une visite de sa classe et un Powerpoint pour réaliser la vôtre. Le petit plus : l’enseignante partage aussi son organisation et son emploi du temps.

Pour le second degré

Quelques démarches pédagogiques innovantes
Réflexions autour de trois lieux à besoins spécifiques

Sur les réseaux sociaux

Fournisseurs, partenaires et exposants des Normand.e.day

Manutan Collectivités

Partenaire NED
Catalogue en ligne et documents de mise en œuvre pour aménager sa classe :

Easytis

Partenaire NED
Spécialiste des objets connectés à usage pédagogique, offrant aussi un catalogue intéressant de mobilier scolaire innovant :

Aratice

Exposant NED
Spécialiste en équipements numériques et solutions multimédia, proposant également du mobilier scolaire flexible :

Wellko

Exposant NED

  • Des solutions aux problèmes d’acoustique de nos établissements

Pourquoi repenser l’espace classe ?

  • Une intervention de Catherine Becchetti-Bizot à Ludovia : « La forme scolaire et les pédagogies actives »

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