Présentation générale du concours

Les objectifs

Les objectifs visés par cette action sont en lien étroit avec :

• les différentes formations "numériques" proposées
• et le contexte très favorable d’équipement de nouveaux matériels dont certains facilitant la création de films d’animation (tablettes ou visualiseurs). Pour rappel, 99 écoles de la Manche ont été retenu dans le Plan Numérique pour l’École.

Par le biais de ce concours, il s’agira donc de :

• Placer les élèves dans des situations authentiques de production (création d’un scénario et réalisation du film) pour créer un film qui sera regardé par d’autres sur Internet ou en salles,
• Faire découvrir les différents éléments d’un projet « cinématographique » : le décor, le son, les effets spéciaux, les génériques, les émotions ; et découvrir par la même occasion le monde professionnel du cinéma,
• Créer une dynamique au sein des territoires, des écoles et des classes et développer une passerelle avec les écoles inscrites dans le dispositif « Ecole et Cinéma ».

Le déroulement

Une campagne d’inscription a été lancée en septembre. Une cinquantaine d’inscriptions ont été enregistrées, ce qui témoigne d’une forte participation dès cette première édition.
Parmi ces classes, tous cycles confondus, on peut noter :

• 5 classes dans la catégorie « Langue vivante étrangère »
• 2 classes ASH
• 1 classe associant des élèves de CM1-CM2 et des élèves d’ITEP

L’accompagnement des classes

Un accompagnement a été élaboré par l’équipe numérique 50, qui pourra prendre différentes formes :

• aide à la construction du projet pédagogique avec l’enseignant,
• aide en classe (une ou deux co-interventions avant de laisser l’enseignant en complète autonomie)
• mise à disposition de documents ressources sous la forme d’un livre numérique en ligne (voir ci-dessous
  

LIEN : https://read.bookcreator.com/cQ9hEOHpGTf8PkpiPV3Rd97dFDI3/9M-B1jwJRIS7rMvXHnWEgw

Les classes y trouveront

• des dossiers pédagogiques,
• une banque de ressources expertes dont des banques de sons,
• trois exemples de productions de classes commentées par l’équipe numérique 50 pour percevoir les éléments intéressants et les pistes d’amélioration,
• une liste de pistes d’améliorations des films produits par les classes