Les infos essentielles pour bien comprendre
Délégation Académique au Numérique Éducatif
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Apprendre à programmer en CP et en CE1 Faire de l’application Scratch Junior un apprentissage à la programmation.La « Maison Lumni » Le groupe audiovisuel public bouleverse ses grilles pour accompagner les élèves confinés, du CP à la terminale, dans leur scolarité.Banque de ressources nationale « élèves allophones » La banque de ressources téléchargeables et modifiables pour permettre aux élèves allophones de réussir leur parcours scolaire.Comment assurer la continuité pédagogique dans le 1er degré ? Cet article vise à donner des idées pour l’organisation de la continuité pédagogique et vous propose une liste non exhaustive de sites et de ressources. Dans les prochains jours, des tutoriels seront mis à disposition. Les conseillers pédagogiques numériques de chaque circonscription se tiennent à (...)J’ai testé pour vous l’application IPEVO et un visualiseur en classe Le visualiseur est devenu un outil incontournable dans les classes. Quels sont les usages possibles ? Quels matériels ?
Sur le Web 
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- 7 avril – Prim à bord – Quelques pistes avec éduthèque
- 7 avril – Prim à bord – Le projet Défi Dessin
- 7 avril – Prim à bord – « Un jour, une ressource »
- 7 avril – Prim à bord – Mes cours en solo
- 7 avril – Enseigner avec le numérique – Squoosh
- 7 avril – Enseigner avec le numérique – Croiser les enseignements en rédigeant le journal d’un confiné
- 6 avril – Enseigner avec le numérique – Classes virtuelles et CanoCafé : l’accompagnement de la continuité par Canopé
- 6 avril – Enseigner avec le numérique – XnConvert
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